Les établissements d'enseignement supérieur font face à un défi croissant : l'utilisation de ChatGPT par les étudiants. Cet outil d'intelligence artificielle, capable de générer des textes complexes, soulève des questions sur l'intégrité académique.

Les enseignants cherchent désormais des moyens de détecter et de gérer cette pratique. Des logiciels de détection de plagiat aux approches pédagogiques innovantes, plusieurs méthodes sont explorées pour garantir l'authenticité des travaux. L'objectif est de trouver un équilibre entre l'intégration de technologies avancées et le maintien des standards académiques.

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Les enjeux de l'utilisation de ChatGPT par les étudiants

L'usage de ChatGPT par les étudiants dans le cadre de leurs travaux académiques pose des questions majeures. Mahdi Zargayouna, chercheur en informatique à l’Université Gustave Eiffel, souligne que ce phénomène n'est pas isolé. Les étudiants utilisent cet outil d’intelligence artificielle pour rédiger des devoirs ou des examens, ce qui peut nuire à l'intégrité académique.

Risques et défis

L'utilisation de ChatGPT par les étudiants implique plusieurs risques :

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• Plagiat : Les textes générés par l'IA peuvent reproduire des contenus existants.
• Authenticité : Les enseignants peinent à distinguer les travaux originaux des contenus créés par l'IA.
• Apprentissage : Les étudiants peuvent être tentés de déléguer leur travail à l'IA, compromettant ainsi leur apprentissage effectif.

Réactions institutionnelles

L'Université Gustave Eiffel, à l'image de nombreuses autres institutions, met en place des stratégies pour contrer ces abus. Les enseignants sont formés pour reconnaître les signes d'utilisation de ChatGPT. Des discussions sont aussi menées pour adapter les méthodes d'évaluation et mieux intégrer l'IA dans le cadre pédagogique.

Outils de détection

Divers logiciels sont utilisés pour détecter les textes générés par ChatGPT. Voici quelques exemples :

• Turnitin : Leader dans la détection de plagiat, utilisé mondialement.
• Winston AI : Détecte les textes écrits par l’IA avec une précision de 99,98%.
• GPTZero : Outil de référence pour identifier les contenus créés par ChatGPT.

Techniques pour détecter l'utilisation de ChatGPT

Les universités adoptent des méthodes sophistiquées pour détecter l'utilisation de ChatGPT. La mise en œuvre de ces techniques repose sur des stratégies variées, qui incluent l'analyse comportementale, l'utilisation de logiciels dédiés et la formation des enseignants.

Analyse comportementale

Les enseignants observent les changements dans la qualité du travail des étudiants. Une subite amélioration du style ou une complexité accrue dans les réponses peuvent indiquer l'usage de ChatGPT.

Outils de détection

Des logiciels spécialisés sont au cœur de la détection des textes générés par l'IA. Voici quelques outils utilisés :

• Turnitin : Leader dans la détection de plagiat, il compare les travaux soumis avec une vaste base de données.
• Winston AI : Détecte les textes écrits par l'IA avec une précision de 99,98 %.
• GPTZero : Outil de référence pour identifier les contenus créés par ChatGPT.
• Copyleaks : Utilise l'IA pour détecter le contenu de l'IA et le plagiat.
• Draft & Goal : Analyse les empreintes digitales laissées par les modèles IA pour déterminer si un texte est écrit par une IA.
• ZeroGPT : Indique un pourcentage de probabilité qu'un texte soit écrit par une IA.

Formation des enseignants

Les enseignants reçoivent une formation pour reconnaître les signes d'utilisation de ChatGPT. Ils apprennent à analyser les incohérences dans les travaux soumis. Les universités organisent aussi des ateliers pour sensibiliser les étudiants aux conséquences de l'usage abusif de ces outils.

Ces techniques combinées permettent de renforcer l'intégrité académique et de garantir une évaluation juste et équitable.

Outils et logiciels de détection d'IA

Les outils de détection d'IA jouent un rôle fondamental dans la lutte contre l'utilisation non autorisée de ChatGPT par les étudiants. Voici un panorama des principaux logiciels utilisés par les universités :

• Turnitin : Logiciel leader dans la détection de plagiat, Turnitin est employé par des milliers d'universités à travers le monde. Il compare les travaux soumis avec une vaste base de données, détectant ainsi les contenus générés par l'IA.
• Winston AI : Cet outil se distingue par sa capacité à repérer les textes écrits par l'IA avec une précision de 99,98%. Winston AI est particulièrement efficace pour identifier les productions de ChatGPT.
• GPTZero : Reconnu pour son efficacité, GPTZero détecte les textes créés par ChatGPT. Il est devenu une référence pour les institutions académiques cherchant à maintenir l'intégrité de leurs évaluations.
• Copyleaks : Utilisant l'IA, Copyleaks détecte aussi bien le plagiat que les contenus générés par l'intelligence artificielle. Il s'agit d'un outil polyvalent prisé par les universités.
• Draft & Goal : Cet outil analyse les empreintes digitales laissées par les modèles IA, permettant de déterminer si un texte a été écrit par une intelligence artificielle ou par un humain.
• ZeroGPT : En indiquant un pourcentage de probabilité qu'un texte soit écrit par une IA, ZeroGPT apporte une solution supplémentaire pour les enseignants souhaitant vérifier l'authenticité des travaux étudiants.

L'intégration de ces outils dans les systèmes académiques permet de mieux contrôler l'usage des intelligences artificielles et d'assurer une évaluation équitable des compétences des étudiants.

Stratégies pour prévenir l'abus de ChatGPT dans les universités

Renforcement des réglementations académiques

Les universités doivent adapter leurs règlements pour répondre aux défis posés par l'utilisation de ChatGPT. La Loi Organique 2/2006 stipule que les fautes graves ou très graves, telles que l'utilisation non autorisée d'outils d'intelligence artificielle, peuvent entraîner des sanctions sévères, y compris l'expulsion. Les institutions doivent ainsi mettre en place des politiques claires et des sanctions dissuasives pour prévenir l'abus.

Formation des enseignants et des étudiants

Pour contrer l'utilisation abusive de ChatGPT, il est important de bien former les enseignants et les étudiants aux risques et aux conséquences de l'utilisation de ces outils. Mahdi Zargayouna, chercheur en informatique à l'Université Gustave Eiffel, souligne l'importance de sensibiliser les étudiants aux enjeux éthiques et académiques liés à l'utilisation de l'IA. Des ateliers et des séminaires peuvent aider à éduquer la communauté universitaire sur ces questions.

Promouvoir des méthodes d'évaluation alternatives

Les méthodes d'évaluation traditionnelles doivent être repensées pour intégrer des approches qui rendent l'utilisation de ChatGPT moins attrayante. Voici quelques stratégies :

• Évaluations orales : Elles permettent de vérifier la compréhension et la capacité de l'étudiant à expliquer ses travaux.
• Projets collaboratifs : En favorisant le travail en groupe, il devient plus difficile pour un étudiant d'utiliser ChatGPT sans la complicité de ses pairs.
• Suivi continu : Des évaluations régulières et des feedbacks fréquents permettent de mieux cerner les progrès et les difficultés des étudiants.

Intégration de l'IA dans l'apprentissage

Plutôt que de bannir l'utilisation de ChatGPT, les universités peuvent l'intégrer comme outil pédagogique. Cela implique de montrer aux étudiants comment utiliser l'IA pour améliorer leurs compétences, tout en respectant les règles académiques. Cette approche permet de transformer un défi en opportunité d'apprentissage.